Заекването при деца: причини и лечение на логоневроза (упражнения и лекарства)

Лечението на заекването при деца, най-често срещаното нарушение на речта, се извършва ефективно с помощта на специално разработени техники и днес има благоприятна прогноза.

Какво да правите, ако детето започне да заеква, какво е заекването при децата, причините и лечението на логоневрозата - прочетете за това и много повече в тази статия.

Логоневроза при деца - какво е това

Заекването, или, в медицинска терминология, логоневрозата е дефект в речевата сфера, причинен от отклонение в работата на централната нервна система. При заекване речта става неравномерна, спазматична, придружена от конвулсивни заеквания и многократни повторения на отделни звуци.

При логоневрозата при деца се наблюдават следните симптоми:

  • прекъсваща реч с удължаване на звуци и срички (m-m-m-machine, ma-ma-machine), или с принудителни паузи (m.... машина);
  • безпокойство, безпокойство, напрежение преди речта;
  • необясними движения, например често мигане, гримаси по лицето, като опит за преодоляване на заекването;
  • интермитентно дишане с твърде дълбоко вдишване или учестено дишане с вълнение.

Добре координираната работа на органите на речевия апарат, дихателната система и гласа не успее и гладкостта на речта се нарушава.

Как да разберете дали едно дете заеква? Стягане на лицето, задух, напрегнат глас и стрес от общуването. Ако няма напрежение, но има просто заеквания в речта поради желанието да се озвучи всичко наведнъж, тогава не бива да се притеснявате.

Причини за логоневроза при деца

Защо детето заеква? Причините за това могат да бъдат:

  • емоционално и информационно претоварване;
  • минали заболявания и усложнения след тях;
  • имитация на заекващи близки;
  • вродена слабост на артикулационните органи;
  • наследственост;
  • родова травма;
  • тежки инфекциозни заболявания;
  • органични нарушения в работата на мозъка.

Ако прекалено емоционално, плахо, впечатлително дете започне да заеква на 2 или 3 години, причината може да бъде силен страх.

Причините за заекването при деца на 3, 4, 5 години, когато процесите на формиране на речта, попълване на речника активно протичат, може да бъде претоварване с информация. Лечението в такива случаи задължително предвижда организиране на щадящ дневен режим с дълъг престой на чист въздух, достатъчно време за сън, без стрес и изключване на взаимодействието с компютърна техника.

Понякога детето може да заеква, имитирайки някой близък, особено когато процесът на „говорене“ е в разгара си.

Болестите с усложнения значително намаляват имунитета на детето, правят го прекалено чувствителен към проявите на външния свят и могат да провокират говорно увреждане. Отпуснатите артикулационни мускули, мързеливият език по никакъв начин не допринасят за гладкото протичане на речта и също могат да бъдат причина за логоневроза.

Случаите на заекване поради органични промени в мозъка се считат за сложни и изискват дълбоко и дългосрочно лечение..

Видове и видове заекване при деца

Ако спазмът на артикулационните органи възниква на фона на възбуда, емоционален стрес, а при липса на стрес това не е така, тогава това е невротичен тип логоневроза. Ако едно дете заеква постоянно, независимо от външните условия, поради нарушения на физическото и психическото развитие, тогава има патология, подобна на невроза.

По естеството на проявата заекването се разделя на видове:

  • тонизиращо, когато настъпи продължителна пауза поради спазъм на речевите мускули, звуците се издават трудно, лицето е напрегнато, дишането е нарушено;
  • клонична, когато звуци, срички се повтарят многократно;
  • смесени, когато има признаци както на тонизиращ, така и на клоничен тип.

За да прикрие дефекта, детето се усмихва, кашля, прозява се. Или стиска юмруци, потупва с крак, за да преодолее някак проблема. Как да помогна на малък човек? Как да спасим дете от заекване? Преди да започнете лечението, има смисъл да поговорите за психологическите корени на проблема..

Психосоматика на логоневрозата при деца

Психолозите казват, че родителските методи в семейството могат да окажат влияние върху появата на проблеми с говора. Те са свързани с видове детска психология:

  • Истерична. Това е типът, когато детето може да прави всичко. Те го глезят, изпълняват всяко негово желание. Идват трудни моменти, когато трябва да „излезете“, например в детска градина и да бъдете като всички останали. Стресът може да предизвика заекване.
  • Неврастеничен. В този случай детето е потиснато поради несъответствието с идеалите, които родителите поставят на пиедестала. Пренебрежение, нежелание да се съобразява с неговото мнение, унижение на достойнството - такъв психологически натиск може да причини логоневроза.
  • Психастеничен. Свръхзащитността на родителите, пълният контрол над тях прави детето несигурно и плахо. Комуникацията с връстници му се дава с трудност. Такова дете може да започне да заеква..

В риск са впечатлителните и твърде уязвими деца, нерешителни и плахи.

За да се спаси безпомощен малък човек от неприятности, има смисъл да не се глези детето, да се съобразява с неговото мнение, да се създават условия за комуникация с връстници, да му се позволява да опознава света около себе си без хиперконтрол от страна на родителите. Такава любов към вашето дете ще го направи свободен човек..

Как да се лекува заекване при дете: специалисти и методи

Детето започна да заеква на 3-4 години, заеква на 6-7 години. Какво да правя? Може ли заекването да бъде излекувано и как? Кой лекува заекването при децата? Да вървим по ред.

Какво да направя, ако детето заеква? С интегриран подход заекването може да бъде успешно коригирано! За това е необходимо да се подложи на преглед, за да се установи причината и да се започне своевременно лечение..

  • Логопед ще премахне нередностите в работата на артикулационния апарат, ще научи правилното произношение на звуците, ще коригира плавността и коректността на речта.
  • Психологът ще идентифицира причината за заболяването, ще помогне за преодоляване на страха, безпокойството, вълнението, ще научи на правилното отношение към стресови ситуации.
  • Неврологът ще предпише подходяща терапия за нормализиране на функционирането на нервната система.

Съвременните методи за лечение на заболяването включват коригиращи и терапевтични мерки..

Стабилизирането на емоционалното състояние и балансирането на нервната система са основните моменти в невротичното заекване. Таблетките и лекарствата под формата на успокоителни билкови препарати, хипноза, масаж, както и дихателни упражнения и упражнения за заекване, координирани с логопед, които трябва да правите редовно у дома, са реална помощ за вашето дете..

В случай на заекване, подобно на невроза, се предписва терапия за мозъчни разстройства, която е насочена към възстановяване на психичните процеси. Използването на транквиланти и спазмолитици, работа с психотерапевт и логопед - това е комплексът от лечение.

Заекването лечение у дома

Терапевтичните и развлекателни дейности, които родителите могат да предоставят на дете, са:

  • разходки на чист въздух, екскурзии сред природата, игри, спортни дейности;
  • пълноценен сън;
  • здравословно хранене;
  • създаване на добро настроение, което се улеснява от доброжелателно отношение един към друг, подобряване на територията и помещенията, където е детето;
  • упражнения и ритмични танци по музика.

Домашното лечение за заекване включва привързано и внимателно отношение към бебето. Ако детето ви заеква, ето няколко добри съвета:

  • Говорете с бебето бавно, не бързайте, произнасяйте всяка дума.
  • Говорете спокойно, с усмивка, любезно.
  • Резки движения и думи, викове и потрепвания са неприемливи.
  • Ако хванете бебето за ръка, седнете, за да бъдете „на равна нога“ и погледнете в очите му, то определено ще може да ви каже без колебание всичко, което няма търпение да каже. Все пак би! Той ще почувства вашата подкрепа.!
  • Подредете уютни домашни четива и нека героите от приказките да бъдат мили и смели.
  • Научете детето на отговорност, самостоятелност, научете го да работи.

Разговорите с децата са много важни за положителната динамика, които помагат да се формира правилното отношение към себе си, вярват в собствените си сили, учат да си поставят цели и да вървят към тях..

Лечение на заекване при юноши

Децата в юношеска възраст също са податливи на това заболяване. Хормоналните промени в тялото, нестабилната психика, надценяването на стойностите правят тялото уязвимо. Логоневрозата може да влоши психологическите проблеми, присъщи на тази възраст и да предизвика комплекси.

За да се излекува заекването при тийнейджър, е необходимо също така да се създаде единен екип от лекари специалисти, родители и самия растящ човек, за да се преодолее съвместно това речево разстройство..

Следните препоръки могат да помогнат на тийнейджъра да се отърве от заекване сам като допълнителни мерки:

  • Изпейте го. Няма да можете да заеквате, докато пеете. Опитайте се да го направите с удоволствие..
  • Бъдете креативни. Ограничете дейностите, които изискват енергична умствена дейност. Медитацията, йогата, пътуванията също са полезни..
  • Води дневник. Това ще ви даде възможност да размишлявате, да изразявате писмено, а не на глас, мислите си в спокойна обстановка. Психичният монолог без заекване ще помогне за преодоляване на речевото увреждане.
  • Овладейте дихателните упражнения, научете се да дишате плавно и премерено. Това ще помогне на вашата реч да стане същата..

Вървете, намерете сили да се справите с проблема, това е изпълнимо.

Нашите деца, независимо от възрастта, са ни скъпи. Заекването е проблем. Но е разрешим и преодолим. Търпението, вярата в успеха и най-важното, неограничената любов към вашето дете могат да направят чудеса!

Лечение на заекване при деца

Цялото съдържание на iLive се преглежда от медицински експерти, за да се гарантира, че е възможно най-точно и фактическо.

Имаме стриктни насоки за подбор на източници на информация и свързваме само с уважавани уебсайтове, академични изследователски институции и, когато е възможно, доказани медицински изследвания. Моля, обърнете внимание, че числата в скоби ([1], [2] и др.) Са интерактивни връзки към такива изследвания.

Ако смятате, че някое от съдържанието ни е неточно, остаряло или съмнително по друг начин, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.

Ако едно дете започне да заеква, тогава повечето родители веднага имат много въпроси. Как да се отървем от проблема? Възможно ли е да се направи това? С кой специалист е по-добре да се свържете? Всъщност лечението на заекването при деца е сложен процес и често изисква много търпение от страна на баща и майка. Нищо обаче не е невъзможно: ако всичко е направено правилно, заекването ще изчезне безследно..

В тази статия събрахме материал, който позволява на родителите да разберат най-често срещаните въпроси относно заекването на деца..

Кой лекар лекува заекването при деца?

Медицински специалисти като педиатър, логопед и невропсихиатър участват в лечението на заекването в детска възраст..

Педиатърът се занимава със спомагателни лечения, които спомагат за укрепването на имунната система, предотвратяват заболявания на ларинкса и гласните струни. При наличие на инфекциозни процеси той предписва комплексно лечение с допълнително включване на физически процедури.

Невропсихиатърът може да помогне на детето да се адаптира към външния свят, да се справи с дискомфорта при комуникация с непознати и да осъзнае тяхната полезност и уникалност в добрия смисъл на думата. Невропсихологът провежда занимания не само с детето, но и с родителите му, като им обяснява как да се държат в семейството, за да не наранят психиката на уязвимото дете.

Логопедът се занимава директно с премахването на речевите проблеми.

Може ли остеопат да излекува заекването??

Остеопатът е специалист, който представлява една от алтернативните насоки на мануалната терапия - остеопатията. Остеопатът познава тънкостите на анатомията и структурата на тялото, тъй като действа с ръце по отношение на циркулацията на кръвта и лимфата, което помага да се приведат органите в естествен естествен баланс.

Как остеопатът може да помогне при заекване?

Ако заекването на детето е причинено от повишено вътречерепно налягане, родова травма или други физически разстройства, тогава такъв специалист наистина може да помогне тук. След ръчни процедури работата на централната нервна система се подобрява, мускулните спазми се облекчават, дейността на детето се нормализира.

Когато избирате специалист в тази област на медицината, определено трябва да се уверите в неговата квалификация. Факт е, че у нас няма специализирани лечебни заведения, които обучават лекари остеопати. Затова внимателно проверете дипломите и лицензите на лекарите, преди да им поверите здравето на детето си..

Кога е необходима помощта на логопед??

Можете да подозирате заекване при дете въз основа на следните симптоми:

  • преди да се опита да каже нещо, бебето има пауза преди фразата или повторение на един звук;
  • детето започва да говори едновременно с вдишване или в дисонанс с дишането;
  • по време на разговор бебето има натрапчиви движения, потрепвания на лицето.

Ако имате някакви подозрения, препоръчително е незабавно да получите съвет от квалифициран логопед.

Какви са леченията при заекване при деца??

Медицински методи за заекване се предписват от лекар не само като се вземат предвид предпочитанията на родителите, но и въз основа на личността на детето, а също и в зависимост от степента на проява на дефекта. Най-известните методи са:

  • медикаментозно лечение;
  • сесии за хипноза;
  • релаксиращи процедури под формата на вани, мануална терапия, масаж, дихателни упражнения;
  • акупунктура;
  • часове по логоритмична и логопедична терапия;
  • специално проектирани компютърни игри и програми.

Какво трябва да бъде лечението на неврозоподобно заекване при деца?

Ако заекването на детето е причинено от стрес, страх или други психо-емоционални състояния, на първо място е необходимо да кажете на лекаря за това. Ако терапията е предписана правилно, тогава този вид заекване може да бъде излекуван за относително кратко време..

Ноотропните лекарства, особено лекарството Тенотен, имат добър ефект при неврозоподобно заекване. Това е безопасно лекарство с лек ефект и минимален набор от странични ефекти, което ще помогне за облекчаване на бебето от чувство на тревожност, безпокойство, преодоляване на невропсихична слабост - астения..

Хипнозата понякога е предпочитано лечение за по-големи деца..

За да се излекува успешно неврозоподобното заекване, е важно да се създаде спокойна атмосфера в семейството, без кавги, скандали, напрегнати диалози, псувни и психологически натиск. Детето трябва да чувства, че е обичано, разбирано, уважавано като личност. За да бъде лечението по-успешно, се препоръчва да посещавате уроци с психолог или невропсихиатър: в този случай са необходими консултации не само за бебето, но и за родителите му.

Лечение на хипноза: плюсове и минуси

Хипнозата се счита за ефективно лечение за заекване в детска възраст, което има психологическа основа. В повечето случаи практикуването на хипнотични сесии предполага, че детето „живее“ наново от ситуацията (по-често стресираща), която е отключила развитието на речев дефект.

Друг вариант за хипнотично въздействие е да внуши на малкия пациент мислите, че проблемът, който е изпитвал, не е толкова тъжен и ужасен, колкото може да му се стори. След сеансите детето става по-самоуверено. Преживените проблеми вече не изглеждат толкова големи и дълбоки, колкото преди. Постепенно, сесия по сесия, заекването изчезва.

Сред недостатъците на използването на хипноза са два фактора:

  • сеансите се провеждат само при по-големи деца;
  • лечението не дава моментален ефект, което изисква допълнително търпение от страна на родителите и близките на бебето.

Медицинско лечение на заекване при деца: общи характеристики

Таблетките за заекване при деца се предписват при леки и умерени форми на дефект на говора. Напредналите стадии, като правило, не могат да бъдат излекувани с лекарства. Факт е, че таблетките имат само повърхностен ефект, който не трае дълго, а списъкът на страничните ефекти в лекарствата е доста значителен..

В основата на лекарствената терапия са антиконвулсантите и успокоителните, които освен положителни ефекти имат и отрицателни ефекти: забавят умствените процеси в мозъка, забавят метаболизма, причиняват сънливост, главоболие, влошават ученето и паметта.

Във връзка с горните точки лечението с лекарства не трябва да се удължава, а самите лекарства трябва да се избират само от лекаря, като се вземат предвид възрастта на детето и степента на неговите речеви нарушения.

  • Фенибут за заекване при деца може да се предпише поради психостимулиращите, успокояващите и антиоксидантните свойства на това лекарство. Освен това Фенибут стабилизира съня, премахва гърчовете, намалява общото напрежение, безпокойство и страх..

За заекване, обикновено се предписва от 50 до 100 mg от лекарството три пъти на ден, в продължение на 1-1,5 месеца.

В самото начало на приема на лекарството могат да се появят сънливост, летаргия, главоболие и дори увеличаване на неврологичните симптоми: детето може да стане раздразнително и възбудено. На 4-тия-5-ия ден от лечението обаче такива признаци трябва да изчезнат сами..

  • Пантогам е ноотропен антиконвулсант. Pantogam често се използва при заекване при деца, тъй като има лек седативен ефект в комбинация с подобряване на умствената и физическата функционалност. Деца под 3-годишна възраст обикновено се предписват сироп, а по-възрастни пациенти - Pantogam под формата на таблетки. Стандартното единично количество от лекарството е от 0,25 до 0,5 g, а дневното количество е от 0,75 до 3 г. Внимание: Pantogam може да причини алергии, нарушения на съня, краткотраен шум в ушите.
  • Тенотен за заекване при деца се счита за едно от най-безопасните лекарства. За деца е разработен специален "Тенотен за деца", предназначен за лечение на малки пациенти от 3-годишна възраст. Таблетките се приемат по 1 брой от 1 до 3 пъти на ден, като се държат в устата, докато се абсорбират напълно. Общата продължителност на приема на Тенотен е 2-3 месеца. Ако е необходимо, лекарят може да удължи курса на терапия. На практика няма странични ефекти на лекарството..
  • Mydocalm за заекване при деца може да се предписва само ако нарушенията на говора са свързани с повишен тонус и мускулни спазми в резултат на органични нарушения на нервната система (например с увреждане на пирамидалния тракт, с енцефаломиелит и др.). Лекарството е разрешено за употреба от 3-годишна възраст въз основа на доза от 5 mg на kg тяло на ден (разделена на три приема). По време на лечението Mydocalm може да причини нежелани ефекти под формата на мускулна слабост, болка в главата, намаляване на кръвното налягане и диспепсия..

Електрофореза за заекване при деца

Физиотерапевтичното лечение на речеви дефекти се извършва, като се вземе предвид клиничната степен на патология и наличието на конвулсивен синдром при дете. При заболявания, засягащи централната нервна система, могат да се предписват терапевтични процедури с калиев йодид.

Ако детето е диагностицирано с артикулационни конвулсии, електрофорезата със спазмолитични лекарства, понякога в комбинация с психостимулираща терапия, може да помогне.

Освен това лекарят може да препоръча вани с борови иглички, въглероден диоксид, кислород и електросън.

Упражнения за заекване при деца

Когато изпълнявате специални упражнения или просто при общуване, бебето трябва да изглежда изправено, без да спуска глава. За целта родителите могат да помогнат на детето, като държат брадичката му, докато говорят. Хлапето трябва да разбере, че за нормалното общуване освен речта е много важен и зрителният контакт. По същата причина детето не трябва да „крие“ очите си и да насочва погледа си встрани.

От упражненията се насърчават дихателните упражнения, които ще разгледаме по-долу, както и речевото обучение на езика, устните и мимиката. Препоръчва се детето да прочете на глас или да разкаже току-що чутото от родителя. Постоянната и продължителна комуникация допринася за най-бързото премахване на признаците на заекване.

Артикулационна гимнастика за заекване при деца

Правилната функция на говора се формира от подвижността на така наречените артикулационни органи: език, долна челюст, устни, небце. Ако изброените органи имат дефекти или са неправилно контролирани от мозъка, тогава тяхната функция може да бъде нарушена..

Тази ситуация обаче е поправима и специални упражнения под формата на артикулационна гимнастика могат да помогнат. Заниманията се провеждат всеки ден, за да се затвърди устойчив резултат.

Схемата на урока е следната:

  • упражненията се изпълняват последователно, като постепенно ги усложняват;
  • по-добре е заниманията да се провеждат под формата на игра - с положителни емоции;
  • ако някои от упражненията не са лесни за детето, тогава не е нужно да се опитвате да овладеете нови упражнения, докато предишният урок не бъде завършен;
  • по време на класовете бебето трябва да седи с изправен гръб, без излишен стрес, срещу възрастен;
  • желателно е да има огледало наблизо, за да може пациентът да види собственото си отражение и да контролира качеството на извършваните движения.

По време на упражнението възрастен също следи за качеството му, като същевременно насърчава бебето.

Накратко, артикулационната гимнастика изглежда така:

Упражнения за подвижност на устните:

  • разтягане в усмивка;
  • движение на върха на езика нагоре и надолу;
  • сгъване на устните в "тръба";
  • докосване на устни със зъби;
  • пляскащи устни („няма риба“);
  • имитация на кон „хъркане“;
  • издърпване на устните навътре;
  • подуване на бузите;
  • държане на малки предмети с устни.

Упражнения за подвижност на бузите:

  • демонстрация на език;
  • имитация на кашлични движения;
  • движение на езика в едната и другата посока;
  • облизване на зъби;
  • преместване на големи зърна в устната кухина;
  • издухване на перо и др..

Упражнения за подвижност на фаринкса:

  • имитация на прозяване;
  • кашлица, включително с изпъкнал език;
  • имитация на гаргара, поглъщане на вода;
  • имитация на стенене, мътене, блеене.

Всъщност представеният списък далеч не е пълен: има много повече такива упражнения и всички те са много интересни и ефективни. Единственото условие: те трябва да се извършват редовно и положителен резултат няма да отнеме много време..

Дишането по време на заекване при деца: характеристики

Особено внимание се отделя на дихателните упражнения, които помагат на малкия пациент да се чувства естествено и спокойно по време на разговор..

Такива упражнения се препоръчва да се извършват всяка сутрин, независимо от възрастта на бебето..

Дихателните упражнения укрепват диафрагмата, подобряват подвижността на гласните струни, правят дишането по-дълбоко и обемно.

  1. Урок I:
  • детето става изправено;
  • навежда се напред, огъвайки гърба си в дъга и спускайки главата и протегнатите си ръце надолу (врата не е напрегната);
  • детето прави движения, подобни на това как гумите се изпомпват в колела, едновременно с наклон, вдишвайки колкото е възможно повече и рязко през носа;
  • при непълно изправяне на гърба се извършва издишване;
  • упражнението изисква 8 повторения;
  • след няколко секунди почивка подходът може да се повтори (препоръчително е да се извършват такива подходи от 10 до 12).
  1. Урок II:
  • детето се изравнява, краката - на ширината на раменете, ръцете - в кръста;
  • обръща глава наляво, докато вдишва рязко;
  • обръща глава в обратна посока, издишвайки рязко;
  • повтаря упражнението, като прави 8 вдишвания и издишвания;
  • обикновено практикуват три серии от 8 вдишвания и издишвания.

Ако бебето е в добро здраве, допълнителни упражнения могат да се извършват два пъти на ден. Резултатите ще станат забележими в рамките на 2-3 месеца след редовното упражнение.

Заекъл масаж за деца

При заекване лекарите препоръчват масаж на раменния пояс и яката. Този масаж отпуска и облекчава мускулните спазми. Сесиите трябва да се повтарят 4 пъти годишно в курсове от 10-12 сесии.

Добри резултати се получават и от точков масаж, който трябва да се извърши от специалист в тази област. Ще се изисква активиране на 17 точки, разположени предимно в гърба и лицето. Точковият курс на експозиция обикновено се състои от 15 процедури. След пълен курс лекарите обещават появата на първите положителни резултати..

Лечение на заекване при деца у дома - възможно ли е?

За да се спаси дете от заекване, изобщо не е необходимо да се поставя на болнично лечение. Разбира се, за някои дейности може да се наложи да посетите психолог или логопед. Бебето обаче ще може да прави повечето от упражненията у дома, под строгото ръководство на родителите..

Например, стихове и усукване на езика могат да се практикуват с мама и татко. Същото важи и за дихателните упражнения. Хлапето ще се радва да разбере, че родителите много се опитват да му помогнат..

Ако обаче в семейството има негативно отношение, често възникват скандали, кавги и кавги, тогава не може да се говори за каквото и да е домашно лечение за заекване. Постоянното морално нарушение на малък човек никога няма да доведе до решение на речев проблем.

За да бъде лечението успешно, родителите са длъжни:

  • търпение;
  • любов към детето и другите членове на семейството;
  • взаимно уважение;
  • желание да помогнете без значение какво.

Хлапето никога не трябва да се чувства малоценно или отхвърлено. Задачата на близките е да му даде увереност и да го настрои за позитивно мислене.

Народни средства за заекване при деца

Лечението на заекването при деца, използващо традиционна медицина, е насочено главно към нормализиране на нервната функция, стабилизиране на психо-емоционалното състояние на пациента.

  • Налейте вряла вода (250 мл) за 1 ч.ч. сухи листа от мента, цветя от лайка, коренища на валериана. Настоявайте 20 минути. Вземете 100 ml сутрин и през нощта.
  • Смесете еднаква колекция от шипки, листа от маточина, пелин, мента, коренища на глухарче и цветя от невен. Залейте половин супена лъжица смес с 250 мл вряща вода, оставете за 2 часа. Вземете 4-5 пъти на ден преди хранене.
  • Вземете вана с ароматни масла от мента, ягода, мащерка, лавандула, градински чай. Продължителността на банята е 20 минути. Водата трябва да е топла за релаксиращ ефект.
  • Пригответе чай на основата на плодове от глог, цветя от липа, билка от маточина, коренища от валериана. Добавете мед и пийте малко през деня.

Най-ефективните билки за заекване при деца са:

  • валериана;
  • сладка детелина;
  • маточина, мента;
  • невен;
  • бреза (листа);
  • хедър (издънки);
  • Липа;
  • ким;
  • коприва;
  • глог и шипки;
  • малини, къпини, ягоди.

Игри за заекване при деца

Когато избирате игри за заекващо дете, трябва да запомните някои правила:

  • твърде емоционалните и активни игри могат да влошат заекването;
  • необходимо е да изберете спокойни игри, които не изискват голям брой участници. Такива игри могат да бъдат например оцветяване на страници, настолни игри, изработване на пластилинови занаяти и др.;
  • не трябва да посещавате шумни събития с бебето си, които могат да развълнуват психиката на детето;
  • освен това е желателно да се изключат спортните събития. Заекването е по-подходящо за индивидуални физически дейности и разходки сред природата, в парка, край водата.

Съществуват и голям брой компютърни образователни програми, които по игрив начин помагат на бебето да се отърве от заекването. Обикновено момчетата много обичат подобни игри и с удоволствие правят.

Стихове за заекване при деца

Ще бъде интересно за дете, страдащо от заекване, да се чувства по различен начин: например, нека си представи себе си като пеперуда или коте. Такива игри могат да бъдат придружени от звукови и речеви коментари:

Как пърха пеперуда? - fr-r-r-...
Как котето мърка? - мър-р, мър-р...
Как бухал бухал? - U-uv-f-...

Малките деца обикновено обичат да повтарят и го правят без колебание..

Пеперуда седна на пръст.
Исках да я хвана.
Хващам пеперудата с ръка -
И хванах пръста си!

Имало едно време две котки -
Осем крака, две опашки!

Бухал бухал,
Голяма глава.
Седи високо, |
Изглежда далеч.

Стиховете трябва да се четат на висок глас, с израз и подредба, като поемете и издишате правилно дъха. В края на урока на бебето трябва да се даде възможност да се отпусне и да легне известно време в спокойна обстановка..

Лечението на заекването при деца не трябва да бъде придружено от обсъждане и осъждане на речевия проблем от възрастни. Резултатът ще бъде успешен, ако емоционалният фон за детето е създаден правилно, където и да се намира.

Лечение на заекване при деца: 16 начина да помогнете на детето си

Няма дреболии в отглеждането на дете. Всички знаят, че не можете много да глезите бебето си, но в същото време не можете да го държите твърде строго. Но колко често не се поддаваме, когато детето изисква нещо свое, без да мислим, че твърдостта, показана от нас, може да се превърне в психическа травма за него следващия път. И през нощта можем да разкажем на детето за Баба Яга, която лети за палави деца, забравяйки, че точно тази героиня от приказките може да сънува нашето бебе цяла нощ, плашеща и травмираща детската психика. Да не говорим за скандалите, които уреждаме с деца и твърде строги наказания. „Да, много го правят и нищо не се случва“, казват родителите, без да осъзнават колко сериозни могат да бъдат последствията. И една от последиците е заекването.

Какво е заекване?

Заекването е нарушение на комуникативната функция на речта, придружено от нарушение на темпото, ритъма и плавността, причинено от конвулсии на артикулационния апарат. Заекването е една от най-често срещаните детски неврози..

Забавянето в произношението на звуци и срички е свързано със спазми на речевите мускули: мускули на езика, устните, ларинкса. Те се класифицират в тонични и клонични припадъци..

Тоничните крампи са трудност при произнасянето на съгласни.

Клоничните припадъци са, когато детето повтаря звуци или срички в началото на думата, произнася допълнителни гласни (и, а) преди дума или фраза. Има и тонично-клонично заекване.

Първите симптоми на заекване са възможни от различно естество - това могат да бъдат повторения на първите звуци, срички и невъзможността за по-нататъшно произнасяне на думи. Детето като че ли започва да пее първата сричка. Например - "Та-та-та маратонки". Или невъзможността за началото на фразата - тонични конвулсии.

Появяват се гласови крампи - разтягане на гласен звук в началото или средата на думата. Първите симптоми на заекване се появяват по време на развитието на фразовата реч. Това е между 2 и 5 години. Ако забележите, че детето има дишане по време на говор, гласови затруднения, то не може да започне фраза, ако първите срички от думи или гласни звуци се повтарят, това са тревожни симптоми и трябва да им обърнете внимание.

Ако не обърнете внимание навреме, тогава подобно речево поведение може да бъде въплътено в истинско заекване, причинявайки не само проблеми с речта, но и затруднения в социалната сфера. При възрастни процесът е силно нарушен и работят по-голям брой лицеви мускули, мускули на шията и горния раменен пояс. Социалната картина е грозна. Но този дефект на говора не е необратимо разстройство и в повечето случаи може да бъде излекуван. Усилията, положени за борба със заекването, направиха някои хора известни. Тези хора: Демостен, Наполеон, Уинстън Чърчил, Мерилин Монро.

Сред децата, които заекват, има повече момчета, отколкото момичета. Това е свързано със структурата на полукълбите. Полукълбите на жените са организирани така, че лявото полукълбо да работи по-добре от дясното. Благодарение на това момичетата обикновено започват да говорят по-рано, по-лесно преодоляват онези затруднения в говора, които обикновено се очакват на 2,5-4 години.

Когато детето започне да говори с фрази, то разбира трудности при избора на думи, като ги координира по брой, пол и случай. Понякога виждаме, че в тази фаза детето говори развълнувано, с невнимание, изпитва трудности при избора на думи, бърза. И тогава чуваме такова специфично заекване при детето, което се квалифицира като склонност към заекване..

Причини за заекване

Отделни външни и вътрешни причини за заекване.

Вътрешни причини:

  1. Неблагоприятна наследственост. Ако родителите имат заекване или дори бърз темп на говор, подвижна възбудима психика, тогава този тип нервна система от отслабена природа се предава, което след това допринася за появата на заекване.
  2. Патология по време на бременност и раждане. Това са фактори, които могат да повлияят неблагоприятно на мозъчните структури на детето, които са отговорни за речта и двигателната функция. По-специално, всяка хронична патология при родителите, заболявания на майката по време на бременност.
  3. Органични лезии на нервната система при черепно-мозъчна травма, невроинфекция.
  4. Болести на органите на речта (ларинкса, носа, фаринкса).

Външни причини:

  1. Функционалните причини са много по-рядко срещани и отново трябва да има предразположение от органичен характер, определен тип нервна система, която няма да издържи на някои натоварвания и стресове. Страх, сериозни заболявания в периода от 2 до 5 години, които причиняват отслабване на организма и намаляват стабилността на нервната система на тялото. Освен това е неблагоприятна семейна среда. Заекването при деца се появява и в резултат на прекалено стриктно възпитание, повишени изисквания към детето. Понякога родителите искат да направят децата си гении, принуждавайки ги да учат дълги стихове, да говорят и да запомнят трудни думи и срички. Всичко това може да доведе до нарушено развитие на речта. Заекването при деца може да се увеличи или намали. Заекването става по-тежко, ако детето е преуморено, настине, нарушава ежедневието, често е наказано.
  2. Дисонанс между полукълбите на мозъка, например, когато дете с лява ръка се преквалифицира в дясна ръка. Според Световната здравна организация около 60 - 70% от преквалифицираните левичари заекват.
  3. Имитиране на заекващ член на семейството или друго дете.
  4. Липса на родителско внимание при формирането на речта и в резултат на това бърза реч и прескачане на срички.

Помагане на заекващо дете

1. Първото и най-важно нещо, което родителите трябва да направят, е да се обърнат към специалисти, които се занимават с проблеми със заекването. Ако забележите първите признаци на заекване, трябва да се свържете с логопеди, психиатри, невролози и психолози в поликлиниките. Те ще дадат необходимите препоръки, ако е необходимо, ще предпишат лекарства и ще ви кажат какво да правите в началото;

По-добре е първо да се обърнете към невролог: да се лекувате, да вземете курс и след това да започнете класове с логопед въз основа на това. Задачата на педиатъра е да лекува съпътстваща патология, да укрепва тялото, да предотвратява настинки, по-специално заболявания на ухото и гласните струни. Също така е важно да се лекуват хронични заболявания, да се доведе до стабилна, дългосрочна ремисия. Физиотерапевтичните лечения също са важни при лечението. Ще бъдат занимания в басейна, масаж, електросън.

Психотерапевтът показва на детето как да преодолее болестта си, помага да се чувства комфортно независимо от ситуацията, помага да се преодолее страхът в общуването с хората, дава ясно да се разбере, че е пълноценно и не се различава от другите деца. Заниманията се провеждат заедно с родители, които помагат на детето да преодолее болестта.

Струва си да запомните, че колкото по-скоро предприемете действия, толкова по-добре. Колкото по-дълго е заекването, толкова по-трудно е да се отървете от него. Трябва да се опитате да преодолеете заекването, преди детето да се запише в училище, и за това трябва да се свържете с логопед възможно най-скоро и да следвате всички негови инструкции, тъй като програмата за обучение включва публично говорене, когато отговаряте на въпросите на учителя, което може да бъде голям проблем за вашето дете.

Справянето с заекването ще стане по-трудно с възрастта поради засилване на уменията за неправилна реч и свързаните с тях нарушения.

2. Преминете към реч с по-бавен темп за цялото семейство. Обикновено детето лесно набира това темпо и след 2 - 3 седмици започва да го отразява. Хубаво е да играете мълчаливо. Трябва да измислите всяка приказка, като обясните на детето защо трябва да се направи. Неприемливо е да говорите с дете на кратки фрази и изречения.

3. Ограничение на комуникацията. Детето не трябва да посещава образователни, предучилищни институции, а да остане вкъщи 2 месеца. Също така трябва да спрете всички посещения на гости..

4. Започнете да пиете успокоително. Например "Баю-чао".

5. Анализирайте ситуацията в семейството. Необходимо е да се обърне внимание, когато детето започне да заеква, по кое време на деня, да се отбележат всички провокиращи фактори. Това е необходимо, за да можете, когато отидете на специалист, вече да имате дневник от наблюдения..

6. Успокойте детето: премахнете телевизора, силната музика, емоционален стрес, допълнителни дейности. Полезно е да включите спокойни аудио истории за детето. Недопустимо е да се карате в семейство пред дете. Важно е да се изключи преумората и превъзбуждането на детето. Не насилвайте малкото си дете да казва трудни думи отново и отново. Коментирайте и хвалете детето си по-рядко..

7. Игри за предотвратяване на заекването. Те създават правилно дишане за дълбоко вдишване и бавно издишване. Преди всичко се включете в спокойни игри с детето си. Например, рисувайте, извайвайте, проектирайте заедно. Много е полезно да плените детето с спокойно четене на глас и премерена декларация за поезия. Такива класове ще му помогнат да коригира речта си. Научете поезия с кратка реплика и ясен ритъм. Маршируването, плясканията по музика, танците, пеенето помагат много. Изпяване на трудни моменти и шепот, за да се облекчат конвулсивните моменти.

Примери за упражнения за формиране на правилно дишане чрез дълбоко вдишване през носа и бавно издишване през устата:

  • „Стъклени вентилатори“. За да направите това, имате нужда от редовни сапунени мехурчета. Задачата на бебето е да ги надуе колкото е възможно повече;
  • "Кой е по-бърз". За него ще ви трябват памучни топки. Задачата на хлапето е първо да издуха топката от масата;
  • За деца в училищна възраст е подходяща игра с балони. Полезно е да научите детето да свири на прости духови инструменти (свирки, лули);
  • докато плувате, играйте Регата. Преместете леки играчки, като духате;
  • "Фонтан". Играта се състои в това, че детето взема сламка и духа през нея във водата.

Ако децата са по-големи, тогава можете да използвате дихателните упражнения на Стрелникова. Основава се на кратко вдишване през носа;

  • "Домашен пясъчник". Първо, оставете детето да си играе с пясъка в мълчание. И на последните етапи помолете да кажете какво е изградило детето.

8. Много е полезно да сложите детето си в леглото и да му направите релаксиращ масаж. Изпълнява се от майката, която седи в главата на леглото на детето. Извършват се меки масажиращи движения, които отпускат органите на артикулация, горния раменен пояс.

9. Дублиране на речта с пръстите на водещата ръка. Речта и центровете, отговорни за водещата ръка, имат почти еднакво представяне в мозъчната кора. Когато ръката се движи, сигналът се изпраща към мозъка. Тази част от мозъчната кора се възбужда и тъй като речевите центрове са разположени тук, ръката започва, сякаш в теглене, да дърпа речта заедно с нея. Тоест правим движение на ръка за всяка сричка. Малките деца могат да използват два пръста..

10. Логопедични уроци. В уроците по логопедия се избират упражнения, които премахват напрежението и правят речта гладка и ритмична. Детето трябва да повтаря упражненията у дома, постигайки яснота на речта..

Уроците имат определена система, етапи, последователност. Децата първо се учат на правилното изложение на разказа. Те четат поезия, преразказват домашни. Особеността на тази история е, че детето се чувства комфортно, разбира, че няма да бъде оценявано и няма да му се подиграват. Речта на децата с такива упражнения става премерена, спокойна, интонацията не се променя. Когато се постигне липса на заекване в повествователната история, детето внася емоционално оцветяване в речта: някъде ще повиши глас, някъде ще направи акцент, а някъде театрална пауза.

В класната стая се имитират различни ежедневни ситуации, в които се намира детето. Това го учи да се бори със заекването извън кабинета на логопеда..

Не забравяйте да поддържате детето си в добро настроение. Детето трябва да бъде възнаградено за успеха си. Нека това е само похвала, но детето трябва да усети важността на своите постижения. Наличието на примери за правилна реч е задължително в класната стая. Пример може да бъде речта на логопед, други деца, които вече са преминали лечение. Логопедичният ритъм е важен момент в лечението на заекването. Това са упражнения за вокални, лицеви мускули, игри на открито, пеене, кръгли танци.

Не забравяйте да попитате домашното на детето си, така че лечението да не се ограничава само до кабинета на логопеда.

Съвременните логопедични методи помагат на детето да преодолее болестта доста бързо и да води пълноценен живот.

11. Дихателните упражнения са едно от най-често срещаните лечения. Те развиват мускулите на речевия апарат и гласните струни, учат на дълбоко, свободно и ритмично дишане. Те също имат благоприятен ефект върху дихателната система като цяло, отпускат детето.

12. Компютърните програми са ефективен метод за лечение на заекването. Те синхронизират речта и слуховите центрове в мозъка. Детето е у дома, сяда пред компютъра и говори думи в микрофона. Има леко забавяне поради програмата, която позволява на детето да чуе собствената си реч и то се адаптира към нея. И в резултат на това речта става плавна. Програмата позволява на детето да говори при обстоятелства с емоционално оцветяване (радост, гняв и др.) И дава съвети как да се преодолеят тези фактори и да се подобри речта.

13. Съществува и метод на хипноза за деца над 11 години. Този метод ви позволява да се отървете от спазъм на речевите мускули, страх от публично говорене. Речта след 3-4 процедури става плавна и уверена.

14. Методът на акупресура се отнася до алтернативната медицина. Специалистът влияе върху точки по лицето, гърба, краката, гърдите. Благодарение на този метод се подобрява регулирането на речта от нервната система. По-добре е да правите масаж постоянно.

15. Лечението с медикаменти е допълнително лечение при заекване. Такова лечение се извършва от невролог. Използват се антиконвулсантна терапия, седативи. Благодарение на лечението се подобряват функциите на нервните центрове. Успокоителните също помагат добре при лечението на заекването: отвара и запарка от билки (майчинка, корен от валериана, маточина). Не е възможно да се премахне заекването, когато се използват само лекарства.

16. Общите методи за укрепване като ежедневие, правилно хранене, закаляващи процедури, премахване на стресови ситуации също са полезни в борбата срещу заекването. Дълъг сън (9 часа или повече) също е важен. За дълбок сън можете да се миете под топъл душ вечер или да се къпете с релаксиращи добавки (например борови иглички).

Детето трябва да яде обогатена храна, включително повече млечни и растителни продукти. Необходимо е да се ограничи детето в месо, пикантни ястия, да се премахне силен чай, шоколад.

Предотвратяване на заекването

  1. Спазвайте ежедневието. Плавният спокоен поток на живота помага за укрепване на нервната система.
  2. Благоприятна семейна атмосфера. Приятелска, спокойна атмосфера, в която детето се чувства в безопасност. Доверителни взаимоотношения, така че когато детето има страхове или безпокойство, то винаги може да се обърне към родителите си.
  3. Развийте емоционална устойчивост. Стресът и вълнението винаги ще бъдат в живота на детето. Родителите трябва да научат децата си да излизат от различни стресови ситуации. Вдъхнете у детето чувството, че винаги има някакъв изход.

Заключение

Борбата с заекването е досадна, тежка, старателна работа. Но има исторически примери, които показват героизма на хората, когато са побеждавали заекването и са формирали боен характер..

Как да излекуваме заекването при дете на 4-7 години-метод

Детски курс
или техника за коригиране на заекването при деца на възраст 4-7 години.

На тази тема съм посветил повече от 20 години изследвания, съзнателно проучване на различни „клиники“, техники, съвети от „опитни“ логопеди, както и „народни лечители“. Личният опит на лечение с логопеди, дори в болнична обстановка, позволява, както се казва, да изпита много от съществуващите официални методи за „лечение“.

Натрупаният опит даде възможност да се систематизират основните принципи, както и да се идентифицират грешки, които влошават ситуацията.

Отново се сблъсках с детското заекване, когато синът ми започна да се спъва, след като премина от търговска детска градина в „обикновена“, понякога аз самият бях строг с него и не проявявах сдържаност....

Синът залитна около година и половина. Първата година с жена ми не знаехме какво да правим и заекването се засили. От моя собствен опит нямах надежда за логопеди, но в детската градина ни предложиха консултация с логопед, който беше прикрепен към тази детска градина. Синът повтори перфектно всички думи след логопеда, но в нормална ситуация спазмите не спряха. През зимата (през септември в училище) реших да приложа тази техника, която разработих първоначално за възрастни - постепенно речта ми се подобри, спазмите станаха не толкова силни, заекването става все по-рядко и преди училище имахме малки заеквания, които не пречат на отговорите на уроците, говоренето по телефона. Тогава изобщо ги нямаше...

Причините за говорния дефект са различни, но общата тенденция има смисъл: в детството при някои деца развитието на мозъка (мисленето) значително надминава физическото развитие на речевия апарат, който просто не може да се справи с бързия мисловен поток. Вероятно сте забелязали изключителната интелигентност на вашето дете, неговото мислене „извън годините му“.

Сложни по значение изречения, детето все още не може ясно да произнесе с недостатъчно развития гласов апарат на бебето - има колебание или нечетлива реч.

Детето фокусира вниманието върху това, преживява, на тази основа има НЕВРОЗА.

Също така, причината могат да бъдат детски травми (натъртвания, изгаряния и др.), Психологически причини: стриктно родителство, понякога дори с използване на физическа сила, "атаки" на по-големи деца и т.н..

Възникващото ВЪЗБИВАНЕ, ОПИТ, СТРАХ НА СТРАХ са симптоми на НЕВРОЗА, която нарушава баланса на речта. Заекването е НЕВРОЗА и ние, или по-точно вие, родителите, ще излекуваме бебето сами, като използваме следните принципи.

Анализът, разбирането, личният опит за възстановяване на себе си и сина му доведоха до избора на основните:

Първо ще ви разкажа една история. Веднъж, бях на 10 години, моят училищен приятел ми каза, че отдавна (!), Когато беше на 5 години, той също заекваше много като мен. „Как се излекувахте?“ Попитах (насаме с него говорех по-добре от обикновено). На което той отговори: „Майка ми ме излекува. Логопедът й каза, че основното в лечението е две седмици БЕЗ ВЪЗБИВАНЕ. „Но какво да кажем за всички болници, класове с логопеди, които отнеха много време и усилия. Наистина ли е толкова просто !? ”- помислих недоверчиво. Вероятно той беше много опитен логопед, който не се срещна с мен и родителите ми...

Само много години по-късно, след като преминах "трудния" път по пътя на себепознанието, когато бях над 30, разбрах, че е истина, той БЕШЕ ПРАВ! Дори и не две седмици, но след 4-6 месеца, дори една година, е възможно значително да се намали колебанието. Възможно е напълно да се отървете от заекването при дете за 1,5-2 години. Значително подобрение в речта може да се случи по-рано, стига да се спазват следните принципи. Пропуснете момента - ще трябва да „лекувате“ 5-10 години или повече.

Принцип 1. Колкото и да е странно, родителите трябва да започнат от себе си. Вероятността вие да сте причината за този проблем е много голяма! Често външните фактори, като проблеми на работното място или други житейски ситуации, се пренасят върху семейните отношения. Възможни семейни кавги, придружаващи писъци, обиди, дори ако не са пряко свързани с детето, могат да причинят заекване. Освен това, ако сте стриктни към самото дете, тогава речевата недостатъчност е пряката причина за вашата комуникация!

Не се отчайвайте, всичко може да се поправи! Трябва да спрете и да помислите какво се е объркало? Гледайте на себе си сякаш отвън, здравето на детето не е ли вашата цел? ЛЮБОВТА и УВАЖЕНИЕТО е основният принцип на семейните отношения и заекването! Дайте си думата, за да промените АТМОСФЕРАТА НА ВРЪЗКИТЕ В СЕМЕЙСТВОТО, а за възстановяване на речта на детето се коригирайте в рамките на шест месеца (за предпочитане една година) - без кавги, скандали, груби думи, потрепвания на детето! РАВНО и СПОКОЙНО поведение, за да не се случи: счупена чаша, счупена играчка, изцапани дрехи и т.н. - няма да ви влудят. (дрехите могат да се перат, играчките да се ремонтират и т.н. - няма безнадеждни ситуации!)

(Ще направя малко отклонение: не бива да обвиняваме съпруг или съпруг / съпруга в „лошо“ поведение, тъй като такова поведение може да бъде обусловено от стриктното възпитание на неговите родители и по-нататък по веригата. Родителите ни са деца в трудно следвоенно време, а бабите и дядовците са опитни трудни моменти на глад и война... Това се отразява на поведението, емоционалната природа. Просто трябва да изясните ситуацията и да поискате шест месеца "мир" в името на детето. Молитвата и вярата ще успокоят топло сърце!)

Нека да преминем към подобен принцип.

Принцип 2. Защитете детето от други фактори на страх (страх): силна музика, „модерни“ карикатури, телевизионни филми от жанра „екшън“ или „филм на ужасите“, дори комични „страшни истории“ (например за тъмна стая.), И така по-нататък и други подобни. Дете може да проектира събитията от виртуалния свят върху реалния живот и наистина да се страхува.

В селото няма нужда дете да показва клането и ако съпругът е ловец / риболовец, помолете труповете му да се режат не в присъствието на детето... Не забравяйте, че децата са по-впечатлителни от вас и тези сурови картини от живота са твърде рано, за да знае той. Но ако това се е случило и детето е видяло как е заколена „любимата му риба“, тогава може да се обясни, че рибите / животните са ни дадени от Създателя за храна.

Според физиологията на нашето тяло, при наличие на опасни фактори, тялото мобилизира жизненост с цел оцеляване в определена ситуация: хормоналният състав на кръвта се променя, дишането се ускорява, мускулите се свиват за дрънкане...!? Ако човек има повече от сто мускула на лицето си, как мислите, че напрежението му ще повлияе на речта? Вероятно не за по-добро. И дихателните, междуребрените мускули също се напрягат, сякаш цялото тяло е „компресирано“... Равномерно, свободно дишане се променя на ускорено или, напротив, бавно и напрегнато. Речта се изтласква на заден план от тялото, а не до него, трябва да се спасите... Това се случва, когато се страхувате.

Анализирахме външните фактори на страха, следващата подобна тема са вътрешните фактори на страха, като отделен принцип ще отделя „вътрешните страхове“, тъй като върху него трябва да се работи внимателно.

Принцип 3. Идентифицирайте и обяснете на детето вътрешно „страховете“.

„Вътрешни страхове“ - фобии, съзнателни и несъзнателни, също присъстват при възрастните. Някой се страхува ужасно от оси, пчели, пчели - всичко, което жужи и може да ухапе болезнено. Някой се страхува от мишки. въпреки че е малко вероятно да хапят... и така нататък.
Има много от тях, всеки има свои: да бъде сам в стая, да се вози в асансьор, страх от тъмна стая и т.н..

Няколко пъти ми задаваха въпроса за детския „страх от кучета“. Признавам, че аз самият се страхувах, затова ще се спра по-подробно на това как да „разбера“, „разложа“ този страх. И „предупреденият е предвоен“! Страхът разглобен "на рафтовете" изобщо не е страшен).

„Голямо куче с огромна уста - на мен ми се стори нещо ужасно...“ Бих имал такава уста. Определено щях да се нахвърлям и да хапя нарушителите.. ”- помислих си, проектирайки агресията си върху невинно животно. Вашето дете също мисли така. Как да намалим агресията при дете, обсъдихме по-горе и ще разгледаме в бъдеще..

Как да разглобя този страх? Оставете детето да отговори на следните въпроси за вас и най-важното за себе си:

- виждал ли е някога куче да напада човек и да го ухапе? (Надявам се отговорът да е не)

- това куче е било сладко пухкаво кученце, сега е пораснало, но остава толкова мило, колкото и преди. Защо сега да се нахвърля върху някого?

Мисля, че отговаряйки на тези въпроси, детето ще престане да се паникьосва от първото куче, което срещне. Любезното отношение към света се връща чрез взаимна доброта!

Житейските ситуации са различни и ако детето е видяло агресията на кучето, опитайте се да обясните и това, например: кучето е било „на работа“, охраняващо къщата, базата и т.н..

Ако тези аргументи се окажат недостатъчни, тогава анализирайте няколко метода за защита от кучета (7-8 е достатъчно), например: вземете пръчка и я прогонете, тропнете с крак и викайте силно и т.н. Нека детето вземе или направи пръчка и я постави в ъгъла на стаята или в двора на частна къща. Уведомете го, че може да намери начин да реши всеки проблем сам или заедно с родителите ви.

Следващ страх: забиване в асансьор. Покажете къде се намира бутонът за помощ за асансьора. Обяснете, че трябва да изчакат... Ако имате мобилен телефон, обадете се на родителите си... И така нататък.

Ако едно дете се притеснява, че Земята е кръгла и хората могат да попаднат в космоса, тогава обяснете за силата на гравитацията... и така нататък))

Общувайте с детето си, разберете неговите „страхове“, подредете ги заедно. Това ще служи като допълнително доказателство, че обичате и се грижите за бебето си. Вашата подкрепа е много важна за бебето, тя ще даде увереност: вие сте за него, а не против, ВИЕ СТЕ ДВЕ МОЩНОСТ!

Принцип 4. Лечение с ЛЮБОВ и доказателство за тази любов. Това е важен принцип, който искам да подчертая отделно..

Може би някой ще спори, че това е банално и затова е ясно, че всички усилия и ресурси се влагат в деца...: храна, дрехи, комунални апартаменти, секции, кръгове, бавачки и прочие... Това е разбираемо за ВАС ВЪЗРАСТИ. Детето също разбира това интуитивно и дори да няма раздели, кръгове и Макдоналдс, пак ще ви обича в замяна. НО... детето също помни негодувание... Имате натоварен ден, много различни събития и вече сте забравили за конфликта. и детето помни! Може би преди седмица сте му викали... и т.н..

Какво да правя? Говорете с детето си и му обяснете, че вие ​​и татко (мама) го обичате много! Ти се грижи за него! Не сте безразлични към проблемите му и че той може да се свърже с вас за всякакви въпроси. Всичко, което можете - ще направите! Този пряк разговор ще остави настрана възможните съмнения у детето..

Допълнително доказателство за любов може да бъде самозакупуването в магазина: играчки, дрехи, обувки и т.н. Нека бъде подарък за рожден ден: вие позволявате на детето да направи ИЗБОР. По този начин ще потвърдите, че УВАЖАВАТЕ МНЕНИЕТО му, виждате го като човек, обичате го. (Спомням си как в магазина синът ми избра „ужасни“, несъвместими по цвят зелено-червени маратонки... Колко усилия трябваше да мълча! Но детето беше щастливо! Това ще повиши самочувствието на детето.

Сега за практическите действия

Принцип 5. РАЗГОВОР НА ДИШАНЕ - контрол на въздуха / дъха.

Какво да направя, ако детето се спъне, опита се да повтори дума и не може. Човек може да види как спазъм поглъща цялото тяло, започват конвулсии, треперене на главата, мигане на миглите, търкаляне на очите...

Спрете детето и обяснете техниката на говора: „ГОВОРЕТЕ НА ИЗДИШВАНЕ, В НАЧАЛОТО ВДИШВАНЕ, СЛЕД НА ОБМЕНА, ГОВОРЕТЕ ЕДНА, ДВЕ думи“... Кажете, че звуците се нуждаят от въздушна струя, така че всички хора казват!

Имайте предвид, че по време на заекване или спазъм дишането е спряно, понякога детето се опитва да произнесе дума, докато вдишва (!)

Обяснявах няколко пъти на ден и чрез моя пример показах на сина си как да каже: „Първо, преди думата, вземете INLET, след това започваме ИЗДИШВАНЕ (въздухът е отишъл без звуци за 1-2 секунди) и казваме ЕДНА или ДВЕ думи! И всичко отначало: Вдишване, на издишване произнасяме следващите 2а думи и т.н. ".

Бях решен да повторя това в продължение на шест месеца или колкото е необходимо, но резултатът дойде много по-рано..

Тренирайте работата на гласа върху звуците, тяхната зависимост (тон) от присъствието и силата на потока; промяна в звука от промяна в разположението на органите на речта (устните, езика..): A-O-I-E...

Затова още веднъж: преди всяка дума, ВЪТРЕ - това ще даде необходимия въздушен поток и ще ни гарантира произношението на думата! Това е законът, аксиомата на лечението!
След това започваме да издишваме за 1 секунда, докато без думи (потвърждение за наличието на въздушен поток), тогава казваме 1-2 думи. И всичко отначало...

Имайте предвид, че детето е готово да преразкаже, например, половината от филма, който е харесал на едно издишване, няма да работи, в резултат на колебание, превръщайки се в спазъм.

Защо трябва да обясняваме за една или две думи, защото ние самите казваме четири или шест, а някой повече? Това е насока, която ще ви даде разбирането, че трябва да кажете малко думи, доколкото можете свободно да произнасяте без колебание, стига да има достатъчно въздух. Но в началния етап на силно колебание трябва да е точно ЕДНА дума, след това след няколко дни ДВЕ думи - вижте ситуацията. След това ТРИ думи и т.н., до нормални 4-5 думи за N месеца!

Моля, обърнете внимание, че по време на пеене няма колебания, тъй като вдишването е ясно записано и при бавно издишване произнасяме думите на песента. Подкрепете детето в пеенето, научете заедно песен - всичко това укрепва дихателните мускули и гласните струни.

Речта постепенно ще се подобрява, нека бъде 1-2% на седмица. Трудно е да се измери тези проценти, но мисля, че ме разбирате. Настройте се за дългосрочна работа, тогава по-бърз резултат ще ви зарадва.

Принцип 6. Обяснете на детето си, че: "трябва да ГОВОРИТЕ БАВНО! Не е нужно да говорите бързо, няма да ви разберат".

Вашето умно малко дете съставя сложни изречения в ранна възраст. Говорете бавно СЕБЕ СЕ, като по този начин показвате премерена, неприбързана реч. 10-20 думи в минута - достатъчно темпо, разбираемо за събеседника.

Някои хора успяват да кажат много думи или дори няколко изречения с едно издишване - това е много бързо темпо. Ако някой от вашите роднини или познати: съпруг (ха), братя, сестри на детето, баби - всички, с които детето общува, говоря бързо, след това говорете с тях и обяснете необходимото темпо с вашия пример - ТЕМПА НА ДЕТСКИ РЕЧ.

Започнете анализа със себе си, както казвате?

Също така забележете, че детето говори високо. Това дава допълнителен стрес на речевия апарат. Обяснете на детето си да ГОВОРИ БАВНО и ГЛАСНО. Нека бъде ШЕПТ на първия етап. Говорете с него шепнешком, като постепенно увеличавате звука до приемливо ниво. Правете това не под формата на строги инструкции, а под формата на игра, интересна история..

Принцип 7. ПОЗИЦИЯ И РЕЛАКСАЦИЯ.

Внимавайте за позата на бебето, без да се превивате, повдигнете брадичката си, изправете раменете си! Накланяне - има причина за намаляване на обема на белия дроб, понижаване на диафрагмата, усложнение на работата на междуребрените дихателни мускули, напрежение на коремните мускули. Правилното положение на главата е равно положение или леко нагоре по брадичката. Когато главата е наклонена надолу, долната челюст не може да се движи свободно, за да отвори устата, за да произнесе думата. Долната челюст трябва да се спуска с естествена гравитация.

Правилната стойка е прав гръбнак. Тежестта на горната част на тялото трябва да се поддържа от гръбначния стълб. Ако случаят не е такъв, тогава цялото натоварване (20-30 кг! При деца, до 40 кг при възрастни) пада върху междуребрените дихателни мускули и диафрагмата (основния дихателен мускул). Той е под товар и няма да функционира правилно. Следователно, намаляване на дълбочината на дишане, недостатъчно въздушно налягане по време на издишване.
Правилната стойка подобрява метаболизма на кислорода, което нормализира мозъчната функция!

Терапевтичният масаж на зоната на задната яка ще помогне за коригиране на стойката, облекчаване на мускулното напрежение, което ще подобри говора. Преминете през 4-5 сесии с масажист, наблюдавайте промените. Ако масажът е помогнал, тогава допълнително преминете през 4-5 сесии (1 сесия през ден или по-рядко: веднъж седмично)

Полезен е и нежен масаж на главата: фонтанелите все още не са вкостенени, така че просто потупайте детето по главата с длан..

Принцип 8. НЕ БЪРЗАЙТЕ, когато говорите и в обикновен бизнес!

Случва се така: сутрин отивате на работа, така че побързайте на детска градина... Бързането е врагът. Бързината (което означава бърза стъпка, бързи движения) събаря дишането, като цяло хормоналният състав на кръвта се променя. Точното изчисляване на времето за пътуване до определеното място ще ви помогне да планирате времето на излизане от къщата, а оттам и времето на възхода на детето. Добавете време за собствените си такси и допълнително време, за да излезете от къщата, по пътя към автобусна спирка или паркинг. Добавете часове за влизане в детската градина. Общото очаквано време точно ще покаже времето на покачване както за вашето, така и за вашето дете!

Опитайте се да поддържате бавно темпо не само в разговор, но и в други дейности, като ходене. Спокойната стъпка е успокояваща. Вървете бавно както до детската градина, така и след детската градина. Не бързайте с разходки, по време на "пътуване" пазаруване - във всеки друг случай.

Добро упражнение, което успокоява и коригира стойката, е спокойната разходка, в която вие и вашето дете гледате върховете на дърветата (нагоре). (Внимание: бъдете внимателни, когато пресичате улицата!)

Принцип 9. Поведение на учителите в детските градини или бавачките!

Вече казахме, че не можете да крещите на дете и още повече физически да наказвате. Ако не можете да простите на малчугана някаква лудория, тогава е по-добре да поставите "шегобиеца" в ъгъла. ЩЕ РАЗБЕРЕ НАКАЗАНИЕТО.

Уверете се, че учителите в детските градини или детегледачките не правят това. До 50% от случаите на невроза при дете са поведението им, тъй като собствените им проблеми се „разкъсват“ върху децата..

Обяснете на всеки да сдържа емоциите по отношение на детето, да ОБИЧА И ПРОСТАВА! Можете да говорите лично с „крещящия“ учител в детската градина или да потърсите помощта на ръководителя.

Образователният процес е необходим на децата, но се опитайте да сдържате емоциите! Плавно поведение и взискателност!

Принцип 10 ДОБРИ ДУМИ.

Детството е ерата на откриването и търсенето..
За съжаление откритията стават не само в доброто, но и в лошото: детето може да повтаря лоши псувни, чути на улицата или по телевизията. Емоционално (гласът на съвестта) може да има възпрепятстване в произношението на тези думи, възниква колебание, което се предава на обикновени думи. „Съзнанието“ инхибира действието на „Физическото тяло“. Грубостта е чужда на „устройството“ на човек!

Обяснете на детето, че тези думи не могат да се повтарят, който не ги повтаря, не се спъва!


Принцип 11. Самочувствие, изграждане на доверие!

Не само дете, но и възрастен не е сигурен в себе си, когато е само... Ако детето е наказано от родителите си, по негово мнение, не заслужено (например, той е нарисувал тапета „красиво“ и т.н.), тогава детето мисли: „В други трудни ситуации, които няма да се застъпят за мен. Аз съм сам с този сложен свят.. "Следователно, ако" ГУБЕШ ВАС ", тогава" НАМЕРИ ГЕ ". Станете негов приятел, защитник - ВИЕ ЗАЕДНО, ВЛАСТ.

Повишете самочувствието на детето си! Хвалете детето си за доброто... Самооценката ще повиши увереността, увереността ще има положителен ефект върху речта. Бъдете уверени в себе си като пример за детето.

Изброихме начините: съвместен анализ на „страховете“, откровен разговор, доверие в покупките и независим избор. Всичко това ще помогне за засилване на чувството за сигурност. Ако сте ЗАЕДНО, можете да разрешите всеки проблем и този проблем с препъването!

Правете заедно добри дела - това е добър образователен процес, положителни емоции, чувство за полезност за семейството и обществото.

Подкрепете детето и се опитайте да не обръщате внимание на незначителни колебания, основното е постепенното подобряване на речта!

Понякога родителите отправят много високи изисквания към речта на бебето, „преценете сами“ - намалете нивото си на претенции, звуците постепенно ще се подобрят. Ще имате дълъг учебен период за настройване на „правилната“ реч и звуци, а детето ще се учи и от връстници.


Принцип 12. Храни, които подобряват речта.

Всичко се проверява на себе си:

- ленено масло. Лъжица хляб или намазан с хляб. Продава се в аптеките и супермаркетите.

- рибена мазнина. Някои деца го обичат. Продава се по различни начини, предлага се на капсули. Ако детето не го приема по никакъв начин, тогава предлагайте морски риби. Желани мастни сортове морски риби: лаврак, скумрия, херинга, други и, разбира се, камбала. Под всякаква форма: студено пушено - най-вкусно, варено, пържено - както обичате вие ​​и вашето дете. Тези продукти съдържат основните градивни елементи на нервните и мозъчните клетки - мазнините Омега 3 (незаменими мастни киселини или „витамин F“)

-извара самостоятелно или с мляко и захар за вкус.

- ферментиралите млечни продукти (кисело мляко, заквасена сметана, други) съдържат голямо количество калций и фосфор, които също са строителен материал не само на нервните клетки, но и на всички останали клетки.

-кисело зеле с лук и растително масло под формата на салата.

Не прекалявайте с храната, нека бъде веднъж или два пъти седмично - достатъчно.

Помага на мозъчните клетки и кислорода - следователно, ежедневни разходки на чист въздух, проветрявайте стаята.

Захарта влияе на хиперактивността на детето, ние намаляваме хиперактивността, затова скриваме купичката за бонбони - 1-2 бонбона на ден са достатъчни! Сладка сода - колкото по-рядко, толкова по-добре!

-
Създайте атмосфера на доброта и топлина. Знаете, заекването е НЕВРОЗА. Намерете причината за неврозата, необходимо е да разберете вълнението, безпокойството, страховете на детето. Анализирайте всички, които общуват с детето: себе си, татко, ако има братя, сестри, баби, дядовци и т.н. Отговорете на въпросите: кой доминира над детето, кой „потиска“ психиката, с една дума, кого / от какво се страхува. Задайте му директен въпрос: от какво се страхувате? Не забравяйте да намерите отговора и да обясните на детето си, че това не трябва да се страхува..

Сега за логопедите.

Веднага отбелязвам, че към „лечението“ на деца от логопеди трябва да се подхожда внимателно.

Добър подход е, когато логопед е учител в детска градина, така да се каже, „таен“ лекар и цялото лечение е предимно дихателни упражнения и игра.

Вреден подход е, когато детето бъде отведено в болница (!), На лекар (!), За лечение на "заекването" (!). Възниква допълнителен стрес и този комплекс става още по-силен. Ето защо, ако решите да се консултирате с логопед, тогава завесете тази среща колкото е възможно повече: например, можете да кажете, че "нека отидем в аптеката за витамин" (лекувайте бебето с аскорбинова киселина или хематоген). Или кажете на леля си (чичо) просто да говори с вас. Освен това се уверете, че логопедът не ви казва нищо „лице в лице“ в присъствието на детето, тъй като детето ще чуе и забележи всичко.

ЗАДАЧА - НЕ НАКАЗВАЙТЕ (не акцентирайте) ВНИМАНИЕ НА ПРОБЛЕМА.

Трябва да почувствате колко професионален е логопедът, какви съвети ви подхождат.

Не забравяйте, че е важен не само фактът, че логопед има урок, но и самото поведение в ежедневието: например, логопед иска да се отпусне и да се успокои, а преди клас или след час, побързайте към автобуса или микробуса. Или когато учиш - говори бавно, но нещо се е случило - повиши гласа си, ускори темпото на речта - това не е правилно!

Понякога дори на деца се предписват „успокоителни“ хапчета (!). Проучете внимателно състава на таблетките и ако не са билкови, бъдете внимателни!

Тялото се развива бързо на тази възраст и речта трябва постепенно да се възстановява!

Специални упражнения на логопед, например „зареждане“ на езика, въртене на устни и език, „помагане с ръка“ и други подобни - според мен са ВРЕДНИ за бебето! Напротив, те могат да фокусират вниманието на детето върху проблема, да го "забият" в дълбините на съзнанието.

В никакъв случай не казвайте думата „заеквам“ на детето, кажете, ако обстоятелствата налагат, „колебания“. Повярвайте ми, той е чувал тази ужасна дума неведнъж. Но той ще ви повярва повече!

Дайте на детето си увереност. Например, кажете ми, че когато играе, никога не се е спъвал, но трябва да говорите още по-тихо и по-бавно..

Сега основните задачи са КОНТРОЛ ЗА ДИШАНЕ, или по-скоро ИЗДИШВАЩ ГОВОР; Липса на бързина в речта и други действия, ПРАВИЛНА ПОСТА; ЕЛИМИНИРАЙТЕ ВСИЧКИ ПРИЧИНИ ЗА ПОТРЕБЯВАНЕ НА ДЕТЕ - писъци, наказания, дори повишаване на гласа.

Основното е, че трябва да има повече добра реч, отколкото лоша и че речта с развитието на тялото ще бъде възстановена!

Здраве на вас и вашите деца!


Моля, напишете своя опит в прилагането на техниката на моята поща: [email protected]

С най-добри пожелания, Сергей Гордов


P.S. Статистиката е следната: до 15-20% от децата на възраст под 7 години са изправени пред проблема с заекването (заекването). Повечето от тях се отърват от заекване, когато са създадени определени условия, изброени по-горе. Остават 1-3% от децата, които преодоляват този проблем в юношеска или зряла възраст. Според мен тази част от децата просто няма създадени условия, не помагат навреме.